Depois de três semanas de
#EstudoEmCasa é possível uma tentativa de primeira avaliação, na generalidade,
à iniciativa do Ministério da Educação como resposta à continuação da proibição
de abertura das escolas e, portanto, de aulas em regime presencial. Essa
análise, porém, limita-se apenas às peças transmitidas pela televisão, não
considerando (por desconhecimento) que apoios tiveram os alunos, com ou sem
internet, como suportes escritos para professores e alunos, e outros.
É certo que vou deixar sem
resposta um dos motivos da minha curiosidade, que era, como disse em texto
anterior, saber “como vão ser integrados os
elementos fornecidos via TV na programação que os professores irão gizar nas
suas disciplinas”.
